Combineren en arrangeren van leermateriaal
Binnen ‘Combineren en arrangeren van leermateriaal’ werken we aan afspraken die de basis vormen van het Edu-V keurmerk. Deze afspraken moeten de vindbaarheid van de leermiddelen verbeteren en zorgen ervoor dat leerkrachten en docenten beter aansluiten bij de leerbehoefte van leerlingen en studenten.
Waar houden we ons mee bezig?
- We onderzoeken hoe leerkrachten en docenten leermateriaal van verschillende bronnen combineren en welke knelpunten daarbij optreden.
- Er wordt besproken hoe docenten en leerkrachten zich oriënteren op het beschikbare materiaal en hoe ze het liefst door het aanbod willen zoeken.
- Er worden afspraken gemaakt over de tools die scholen gebruiken om dit materiaal te arrangeren en aan te bieden aan leerlingen en studenten.
Bovenstaande inzichten worden gebruikt voor het maken van afspraken die de vindbaarheid van geschikt materiaal vergroot en het combineren en arrangeren van leermaterialen eenvoudiger maakt.
Wie denken al mee over dit onderwerp?
In de werkgroep, focusgroep en in de klankbordgroep kunnen scholen en leveranciers meedenken over het onderwerp ‘Combineren en arrangeren van leermateriaal’. Binnen deze groepen streven we naar een goede balans tussen primair, voortgezet, speciaal en middelbaar beroepsonderwijs, evenals tussen kleine en grote leveranciers, en publiek en private partijen.
We kunnen ons voorstellen dat je het interessant vindt om te zien wie er nog meer betrokken zijn. Bekijk het overzicht van de leden in de werkgroep die al meedenken over dit onderwerp.
Wil je ook meedenken?
Samen maken we afspraken die werken voor scholen en leveranciers. We kunnen jouw bijdrage daarbij goed gebruiken.
Heb je interesse om mee te denken over het onderwerp ‘Combineren en arrangeren van leermateriaal’, en zo mee te bouwen aan het Edu-V keurmerk?